Mobilidades Erasmus + 2021-2022

Vídeo de divulgação à comunidade educativa das mobilidades de 2021-2022

Mobilidade com alunos:
Altdorf (Alemanha) – 7 alunos e 2 professores (23 a 27 Maio 2022)
Dribergen (Países Baixos) – 5 alunos e 2 professores (30 de Maio a 3 junho 2022)
GAP (França) – 5 alunos e 2 professores (13 a 17 Junho 2022)

Job Shadowing:
Altdorf (Alemanha) – 1 professor (23 a 27 Maio 2022)
Dribergen (Países Baixos) – 1 professor (30 de Maio a 3 junho 2022)
GAP (França) – 1 professor (13 a 17 Junho 2022)

Cursos Estruturados:
Individual Pupil Mobility: Designing Learning Agreements Based On Transversal Competences (Belgrado – 1 a 4 de julho 2022) – 1 professor
Digital Game-Based Learning And Augmented Reality for Schools (Florença – 4 a 8 julho 2022) – 3 professores

Sessão Síndrome Vertiginoso

Síndrome Vertiginoso  é uma doença cada vez mais frequente entre todas as idades, sendo  por ano, cerca de 5% o número de pessoas que manifestam pelo menos um episódio de vertigem.

Dada a pertinência do tema, o Gabinete de Saúde e Bem Estar, promove  em articulação com a UCC de Arraiolos, uma sessão sob o tema Saber mais…. Síndrome vertiginoso, pela Dra Patricia Canento, dia 25 de maio, pelas 14h30m.

A sessão, aberta à comunidade, e sujeita a inscrição prévia, terá lugar na Escola Sede de Agrupamento e as inscrições devem ser feitas via email, para: gsbe@aearraiolos.net

Erasmus+ | Apresentação Projeto

Programa Erasmus +, Ação Chave 1 – Ensino Escolar

2021 – 2027

Projeto 2021-I-PT01-KA121-SCH-000004367

Equipa

Representante Legal: Hermenegildo Pateiro
Pessoas de contacto: Dina Costa e Rui Rebocho
Coordenadores das mobilidades:
Alunos: Dulce Calhau
Docentes: Ana Granadeiro

Objetivos gerais:

  1. Desenvolver, consolidar e enriquecer competências em língua
    estrangeira;
  2. Desenvolver, consolidar e enriquecer competências em literacia digital;
  3. Interiorizar, vivenciar e praticar o conceito de cidadania global;
  4. Internacionalizar a organização.

Princípios:
– Inclusão e diversidade
– Sustentabilidade e responsabilidade ambiental
– Literacia digital
– Participação ativa na rede Erasmus